Lessen uit de palenbak

Afgelopen week waren meer dan 30 NOBTRA-trainers aanwezig bij de marine in Den Helder. Na een presentatie kregen we de instructie ons om te kleden. Gewapend met veiligheidshelm, overall en veiligheidsschoenen werden we naar de palenbak geleid. We konden aan den lijve ondervinden hoe we samenwerkten en hoe vermoeidheid en stress – of kuddegedrag ons…

Lees meer

In de ban van Irina

Het is moeilijk, het is ongemakkelijk, het is spannend en het is vermoeiend, vaarwel comfortzone. Je moet er flink je best voor doen en elke keer blijk je toch minder te kunnen dan je dacht. En toch is het geweldig! Zingen in een Russisch koor, onder leiding van Irina Raspopova. In deze TrainersTip ontdek je…

Lees meer

Paperclip Training BV

Bureau 5 voor 9 maakt sinds kort onderdeel uit van Paperclip Training BV. In dit bericht lees je waarom en vind je inspirerende filmpjes over de paperclip, een simpele edoch geweldige uitvinding. Wat verandert er? Op 20 maart is de rechtsvorm van Bureau 5 voor 9 veranderd van een eenmanszaak naar een BV. De handelsnaam…

Lees meer

Didactische tips bij André Kuipers

Even dacht ik dat André Kuipers het ervaringsleren van Kolb in gedachten had, toen hij begon over de Vier D’s die je nodig hebt om een idee als een raketlancering te realiseren: Doener, Dromer, Denker.. en toen kwam Durfal. Want zonder lef kom je de ruimte niet in. Zonder doorzettingsvermogen overigens ook niet. In het…

Lees meer

Reflecteren = …

Als je deze vraag stelt aan studenten of deelnemers, begint het in het hoofd al vaak te kraken. Reflecteren is belangrijk, nuttig, maar voor sommigen ook lastig of een taaie exercitie. Er wordt wat af gereflecteerd in het onderwijs, maar hoe zorg je nu dat het ook echt wat oplevert? Want uiteindelijk is het toch…

Lees meer

Actiekaarten uitverkocht

Zou je mee willen denken? Deelnemers keuze bieden om dat wat ze geleerd hadden te verwerken op een manier die bij ze aansluit. Variatie aanbieden via verschillende talenten, maar ook door toetsende, reflecterende en creatieve verwerkingsvormen aan te bieden. Dat op een docentvriendelijke manier, vormde de basis van Actiekaarten. Tweeduizend toolkits met Actiekaarten hebben hun…

Lees meer

Geleerd: Toetsen met assessments

In het hbo is er de laatste jaren veel aandacht voor het maken van verantwoorde toetsen. Veel docenten doorlopen de toetscyclus om te slagen voor hun BKE: Basiskwalificatie Examinering. Vaak gebruiken zij een kennistoets om de toetscyclus mee te doorlopen. In de praktijk is dat een toets met open vragen of een multiplechoice toets. Maar…

Lees meer

Help! of het Duizend Euro Advies

Help! Deze blog gaat over hoe je elkaar bij kunt staan. Als trainer, docent en als deelnemer/student. Waarom? Omdat twee meer weten dan een, omdat het je veel tijd en zorgen kan schelen, omdat het tot betere keuze leidt en omdat het je versterkt als (aankomend) professional. En tot slot omdat het leuk is, maar…

Lees meer

Congres ‘Motivatieproblematiek in het VO’

Als workshopleider en panellid heb ik bijgedragen aan het onderwijscongres Motivatieproblematiek in het Voortgezet onderwijs. Nergens ter wereld zijn leerlingen zo ongedisciplineerd en ongemotiveerd als in Nederland. Dat stelt OESO (2016), de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling. Er zijn veel aanwijzingen dat scholieren minder gemotiveerd raken zodra zij op de middelbare school zitten. Dit…

Lees meer

GEEN Tips

Afgelopen week was ik geveld door griep en heb ik voor het eerst een training afgezegd vanwege mijn gezondheid. Au! Gelukkig is er een nieuwe datum afgesproken en zal alles goed komen. Maar ondertussen lag ik ook in mijn bed te woelen en te bedenken welk idee ik tot blog zou verwerken. Mijn koortsig hoofd…

Lees meer